Colette Picard (Ph. D.) partage sa passion des 35 dernières années en offrant différents cours liés à l’enseignement des mathématiques à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Son approche pédagogique, unique au Québec, permet aux étudiants d’intervenir directement auprès des élèves, dans leur école, grâce à une collaboration étroite établie au fil des années. Sa formation initiale d’orthopédagogue et ses différentes recherches lui ont permis de tirer, de ces interventions, des éléments qui favorisent la réussite des élèves. Il en a découlé l’écriture de 18 volumes destinés autant aux élèves qu’à leur enseignant.
