Stéphanie Hovington est professeure en psychoéducation à l’Université Laval. Psychoéducatrice de profession, elle est détentrice d’une maîtrise et d’un doctorat en éducation. En plus de son travail en intervention auprès d’enfants et d’adolescents, elle a donné plusieurs cours de formation pratique, tant au collégial qu’en milieu universitaire. Dans le cadre de son parcours en enseignement, elle a supervisé de nombreux stagiaires et a fait de la formation pratique son thème privilégié de recherche. Elle s’intéresse à l’innovation pédagogique en enseignement supérieur et aux expériences de formation telles qu’elles sont vécues par les étudiants et les enseignants. Ses travaux d’innovation pédagogique réalisés dans le cadre des stages en psychoéducation lui ont valu le Prix d’excellence en enseignement de la Faculté des Arts et des Sciences de l’Université de Montréal.
