Nathalie Myara, Ph. D en psychopédagogie, est chargée de cours et chercheure au département de psychopédagogie et andragogie, à la Faculté des sciences de l’éducation, à l’Université de Montréal. Ses travaux de recherche portent sur la conception et l’efficience du cycle de vie des plans d’intervention (PI) et de transition PT), sur la formation au regard du cycle de vie des PI ou PT, sur l’évaluation dynamique des élèves à besoins particuliers, et sur les stratégies d’intervention, en particulier, la médiation cognitive.
