Gerardo Restrepo, Ph. D., est professeur en neuropsychologie du développement et de l’apprentissage ainsi que responsable des études de 2e cycle et coresponsable de la Clinique Pierre-H. Ruel au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Ses travaux de recherche portent sur les liens entre émotions et cognition et plus particulièrement sur les effets des émotions sur les fonctions exécutives des enfants d’âge scolaire. Il s’intéresse parailleurs aux nouvelles stratégies d’intervention éducative basées sur des données probantes, telles que les neurosciences éducationnelles et la neuropsychologie scolaire.
